Curricolo Verticale di Educazione Civica

Le linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica emanate dal Ministero dell’istruzione con la Legge 20 Agosto 2019, n° 92 e con il Decreto attuativo del 22 Giugno 2020, hanno la finalità di fornire ad ogni alunno un percorso formativo organico e completo che stimoli i diversi tipi di intelligenza e favorisca l’apprendimento di ciascuno. La normativa vigente richiama con decisione l’aspetto trasversale dell’insegnamento, che coinvolge i comportamenti quotidiani delle persone in ogni ambito della vita, nelle relazioni con gli altri e con l’ambiente e pertanto impegna tutti i docenti a perseguirlo nell'ambito delle proprie ordinarie attività. La costruzione di una cittadinanza globale rientra anche negli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
“…i docenti sono chiamati non a insegnare cose diverse e straordinarie, ma a selezionare le informazioni essenziali che devono divenire conoscenze durevoli, a predisporre percorsi e ambienti di apprendimento affinché le conoscenze alimentino abilità e competenze culturali, metacognitive, metodologiche e sociali per nutrire la cittadinanza attiva”.

L'insegnamento dell'Educazione Civica non può essere inferiore a 33 ore annuale e deve essere trasversale, pertanto i docenti ne cureranno l’attuazione nel corso dell’anno scolastico. In sede di valutazione il docente coordinatore dell’insegnamento formula la proposta di valutazione, espressa ai sensi della normativa vigente, da inserire nel documento di valutazione, acquisendo elementi conoscitivi dai docenti del team o del Consiglio di Classe cui è affidato l'insegnamento dell'educazione civica.
Le Linee guida si sviluppano intorno a tre nuclei concettuali che costituiscono i pilastri della Legge, a cui possono essere ricondotte tutte le diverse tematiche dalla stessa individuate:
•         Costituzione
•         Lo sviluppo sostenibile
•         La cittadinanza digitale

Nella progettazione della Scuola dell’Infanzia si integreranno i campi di esperienza con l’avvio di iniziative di sensibilizzazione alla cittadinanza responsabile.   TESTO SUGGERITO